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MagiaLectora es un blog para la asignatura de 1º de ESO Comprensión lectora, con especial atención a las diferentes dificultades que a alumnos con necesidades especiales puede suponerles la comprensión lectora.

Aprender para enseñarlo  es un modo efectivo de adquirir conocimiento consciente y significativo. Internet facilita eso de manera natural. 
Aprender las cosas haciéndolas es algo instantáneo en cuanto se concede a los alumnos un papel realmente activo en el aprendizaje..Internet también facilita eso de manera natural. 

Y usamos Wordpress,  ideal como herramienta educativa, muy versátil, ahora reforzada con H5P, porque, nos facilita el trabajo en esa línea, de manera natural y nos facilita  la autonomía tecnológica.
 

El blog de aula es un espacio imprescindicle en el desarrollo de nuestra actividad diaria. Revisaos las propuestas de tareas, repasamos contenidos, exponemos y comentamos nuestros trabajos, accedemos a los blogs de los compañeros y resulta imprescindible su consulta para estar al día de todas las novedades.

Este blog es mi depósito de combustible para mis cohetes de 1º ESO que tienen muchas ganas de volar en el maravillo universo de la Educación. 

Actinteractiva es una empresa educativa que está en pleno desarrollo. Bajo el eslogan "Ejercicios, enlaces y mucho más: combina aprendizaje y diversión", ofrece múltiples páginas web con contenidos educativos. Hay contenidos de primaria, secundaria y bachiller. Este es el blog / web correspondiente a 1º ESO.

Blog de aula de 1º ESO en el que los alumnos son coautores y donde han ido publicando información sobre las actividades relacionadas con la materia de Lengua Castellana y Literatura: recomendaciones de libros, recetas de cocina, diario personal, buena mención de la autoría de historias extraídas de otras fuentes. La actividad estrella ha sido el Proyecto "Cuéntame una leyenda", cuyos pasos a seguir han sido: recogida de información (familiares o internet), redacción de la leyenda, montaje en un formato de audio o de vídeo, publicación en el blog adjuntando una breve ficha técnica.

"Hace unos años creé este blog para intentar aprovechar al máximo las posibilidades de las herramientas digitales que ofrecía mi centro. La intención era por un lado condensar los recursos que yo misma realizaba para impartir clases y por otro crear una sala de exposiciones virtual  en la que colgar los trabajos que los alumnos producían. También incluía artículos sobre arte y artistas, o de cualquier tema de interés que pudiera enriquecer el aprendizaje, enlaces interesantes relacionados con la asignatura y aplicaciones on line para realizar las actividades propuestas.

Esto permitía que los contenidos siempre estuvieran a disposición de los alumnos para su estudio y consulta a la vez que acercaba su trabajo a amigos y familiares.
Poco a poco el blog ha crecido y se ha convertido en una herramienta fundamental para el desarrollo de mis clases. La información es muy visual y los alumnos aprenden casi sin darse cuenta. El blog permite mucha flexibilidad y puedo organizar los contenidos con ejemplos y casos prácticos, adaptándolos a las diferentes situaciones. En realidad el blog ha sustituido al libro de texto e implica otra forma de trabajar, tanto para el alumno como para el profesor, requiere una dedicación continua, pero aporta ventajas incuestionables como la inmediatez, la selección personal del material, la organización de los diferentes temas o la posibilidad que ofrece a los alumnos de ver sus trabajos en la red, algo que los implica emocionalmente y genera mayor involucración en la asignatura.

Este blog es un rincón lleno de recursos con los que el alumno de Secundaria puede estudiar, ,jugar, practicar, leer la prensa, recomendar lecturas y películas, curiosear, expresar...intentando que la asignatura de Lengua Castellana resulte mucho accesible y vital.

Supone un compendio  de entradas elaboradas por   el profesor y el alumno, un escaparate de todos sus trabajos y de todas sus aportaciones.

Blog que nace para mis alumnos y alumnas de Lengua Española de 1º y 2º de ESO del IES Jándula de Andújar, Jaén. Pretende ser una herramienta didáctica que desarrolle el currículum de esta asignatura,  así como un medio para la participación y la motivación de los alumnos. Es un punto donde verter todos sus trabajos y proyectos  y las actividades escolares y extraescolares que realizan. Un medio para darlos  a conocer al resto de la comunidad educativa y al mundo, en general.